ПРО ФОРМАЛЬНУ, НЕФОРМАЛЬНУ та ІНФОРМАЛЬНУ ОСВІТУ
Формальна освіта - освіта, яка здобувається за освітніми програмами відповідно до визначених законодавством рівнів освіти, галузей знань, спеціальностей (професій) і передбачає досягнення здобувачами освіти визначених стандартами освіти результатів навчання відповідного рівня освіти та здобуття кваліфікацій, що визнаються державою
Неформальна освіта - освіта, яка здобувається, як правило, за освітніми програмами та не передбачає присудження визнаних державою освітніх кваліфікацій за рівнями освіти, але може завершуватися присвоєнням професійних та/або присудженням часткових освітніх кваліфікацій
Неформальна освіта може бути додатковою, альтернативною та/або суміжною (доповняльною) до формальної освіти, може бути короткотерміновою і невеликої або великої інтенсивності, зокрема у формі короткотермінових курсів, семінарів, практичних занять, майстер-класів, тренінгів тощо
Інформальна освіта (самоосвіта) — це освіта, яка передбачає самоорганізоване здобуття особою певних компетентностей, зокрема під час повсякденної діяльності, пов’язаної з професійною, громадською або іншою діяльністю, родиною чи дозвіллям
Індивідуальна освітня траєкторія здобувачів фахової передвищої освіти нашого закладу освіти забезпечується шляхом вільного вибору освітньої програми профільної загальної середньої освіти та відповідної освітньо-професійної програми під час вступу, видів, форм і темпу здобуття фахової передвищої освіти, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання, інших можливостей, які реалізовані командою Малинського фахового коледжу
Основні засади, організацію та провадження факультативних курсів у Малинському фаховому коледжі регламентує ПОЛОЖЕННЯ
Метою організації та функціонування факультативних курсів у коледжі є створення додаткових освітніх можливостей для здобувачів освіти в опануванні та вдосконаленні знань і умінь з різноманітних дисциплін, які визначаються попитом або нагальною потребою, а також для задоволення їх індивідуальних освітніх інтересів, потреб і нахилів Факультативний курс – це навчальний курс за вибором здобувача освіти безпосередньо не пов'язаний із загальнообов’язковим навчальним змістом та вивчається ними за бажанням з метою поглиблення й розширення знань з певного предмета, посилення підготовки до складання НМТ або для задоволення індивідуальних освітніх інтересів, потреб і нахилів осіб, що навчаються
Перелік та обсяг факультативів за вибором затверджується наказом по Коледжу за підсумками реєстрації здобувачів освіти
Проблемна група – група викладачів, студентів, співробітників, які спільно працюють над вирішенням тієї чи іншої проблеми наукового, практичного, дослідницького, пошукового, просвітницького, винахідницького, конструкторського, творчого, методичного або організаційного характеру, пов’язаної з професійною діяльністю. До роботи в проблемній групі залучаються викладачі та студенти, які виявили схильність до самостійної науково-дослідної роботи та бажання робити свій внесок у вирішення конкретно визначеної проблеми. До складу групи можуть входити співробітники коледжу та інші особи, які зацікавлені відповідною тематикою.
Учасники проблемної групи з числа студентів, які ефективно брали участь в реалізації завдань проблемних груп, мають право на отримання додаткових балів до рейтингу успішності студентів за поданням керівника групи згідно положень Порядку формування для призначення академічної стипендії
Курсова підготовка у коледжі здійснюється з метою створення додаткових освітніх можливостей для громадян в опануванні та вдосконаленні знань і умінь з різноманітних дисциплін, які визначаються попитом або нагальною потребою.
Основні засади, організацію та провадження курсової підготовки у коледжі регламентує ПОЛОЖЕННЯ у коледжі.
Курси створюються при достатній кількості бажаючих навчатися на курсах при коледжі, за умови забезпечення кваліфікованими викладачами.
Курсова підготовка реалізується на умовах платних послуг відповідно до Положення про надання платних послуг у Малинському фаховому коледжі.